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Psicologia da Educação
Psicologia da Educação
Criação musical – possibilidades para educação musical: diálogos a partir da psicologia histórico-cultural
Music / Education / Vygotsky / Educación / Psicología / Educação / Música / Psicologia histórico-cultural / Psicologia da Educação / Vigotski / Psicología Pedagógica Histórico-cultural / Métodos Ativos em Educação Musical / Educação / Música / Psicologia histórico-cultural / Psicologia da Educação / Vigotski / Psicología Pedagógica Histórico-cultural / Métodos Ativos em Educação Musical
Família e educação complementar: um olhar fenomenológico
Dialogue / Phenomenology / Paulo Freire / Further Education / Educação / Psicologia da Educação / Familia / Estudios de Género y Familia / Psicologia da Educação / Familia / Estudios de Género y Familia
O PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO E A REALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ – ALAGOAS
Educação / Psicologia da Educação
Psicologia da educação em cursos de licenciatura em música: breve análise curricular das universidades públicas do estado de São Paulo
Education / Psicología / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Música / Educação Musical / Psicologia da Educação
A adequação curricular como facilitadora da educação inclusiva
Deficiência / Psicologia da Educação / CURRICULO / Educação Inclusiva
Pensando a escola e o \'ser professora\': Hierarquias, silêncios e incômodos por estudantes normalistas
Education / Educação / Juventude / Formação De Professores / Psicologia da Educação
A cisão entre ensino e aprendizagem na informática educativa: uma análise do construtivismo e do construcionismo
Psicologia da Educação
Teacher’s causal attributions for success and failure of their students / Atribuições de causalidade para o sucesso e o fracasso escolar dos seus alunos por professoras do ensino fundamental
Psychology / Education / Teacher Education / Educational Psychology / Attribution Theory / School Psychology / Causality / Teacher / Educación / Sucesso escolar / Psicología / Educação / Causal Attributions / Psicologia Escolar / Academic achievement / Psicologia da Educação / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Teachers Beliefs / School Failure / Teacher Cognition and beliefs / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Educacion / Psicologia / Fracasso Escolar / Aprendizagem: Sucesso acadêmico / School Psychology / Causality / Teacher / Educación / Sucesso escolar / Psicología / Educação / Causal Attributions / Psicologia Escolar / Academic achievement / Psicologia da Educação / Psicología Educacional / Habilidades Sociais / Teachers Beliefs / School Failure / Teacher Cognition and beliefs / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Educacion / Psicologia / Fracasso Escolar / Aprendizagem: Sucesso acadêmico
Social skills as predictors of problem behavior in school children / Habilidades sociais como preditoras de problemas de comportamento em escolares
Psychology / Clinical Psychology / Emotional/Behavioral Disorders / School Psychology / Prosocial Behavior / Psicología / Psicología clínica / Psicología Infantil / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Child Behavior Problems / Academic achievement / Social Skills / Psicologia da Educação / Aprendizagem / Habilidades Sociais / Psicologia Clinica / Habilidades sociales / Psicologia / Psicología / Psicología clínica / Psicología Infantil / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Child Behavior Problems / Academic achievement / Social Skills / Psicologia da Educação / Aprendizagem / Habilidades Sociais / Psicologia Clinica / Habilidades sociales / Psicologia
Investigando o Efeito do Deslocamento do olhar: implicações para o Princípio da Atenção Dividida
Neuroscience / Instructional Design / Educational Technology / Educational Psychology / Educational Research / Cognitive Load Theory / Neuroeducation / Working memory (Psychology) / Student retention / Neuroeducación / Psicologia da Educação / Neurociências / Spatial Working Memory / Teoria da Carga Cognitiva / Efeito da Atenção Dividida / Memoria de Trabalho / Gaze motion / Split Attention Effect / Spatial Texts / Cognitive Load Theory / Neuroeducation / Working memory (Psychology) / Student retention / Neuroeducación / Psicologia da Educação / Neurociências / Spatial Working Memory / Teoria da Carga Cognitiva / Efeito da Atenção Dividida / Memoria de Trabalho / Gaze motion / Split Attention Effect / Spatial Texts
Teoria da Carga Cognitiva: Origem, Desenvolvimento e Aplicações
Neuroscience / Psychology / Cognitive Psychology / Cognitive Science / Psychophysics / Neuropsychology / Mathematics / Algebra / Computer Science / Human Computer Interaction / Information Technology / Physics / Neurology / Philosophy of Mind / Philosophy of Science / Communication / Visual Studies / Teaching and Learning / Education / Media Studies / New Media / Design / Instructional Design / Educational Technology / Visualization / Teacher Education / Selective Attention / Reinforcement Learning / Distance Education / Science Education / Curriculum Design / Eye tracking / Mobile Learning / Machine Learning / Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder / Philosophy Of Mathematics / Higher Education / Neuroimaging / Mathematics Education / Didactics / Cognitive development / Spatial cognition / Complexity Theory / Constructivism / Educational Psychology / Multimedia / Educational Research / Learning and Teaching / History of Science / Visual attention / Spatial Memory / Cognition / Visual Semiotics / Interaction Design / Embodied Cognition / Educational evaluation / Active Learning / Theory of Mind / Embodied Mind and Cognition / Instructional Technology / Cognitive Load Theory / ICT in Education / Attention / Symbolic Interaction / Psychology of Unconscious / Working Memory / Cognitive Neuropsychology / Affective Neuroscience / Multimedia Communications / Pedagogy / Interactive and Digital Media / Problem Based Learning / Memory Studies / Visual Communication / Interactive Media / Multimedia Learning / Cognitive Linguistics / Visual Learning / Wittgenstein / Reading Comprehension / Brain and Cognitive Development / Philosophy of Cognitive Science / Online Learning / Eye Tracking (in reading) / Physics Education / Social Constructionism/ Constructivism / Learning And Teaching In Higher Education / Context Based Learning / Audio Visual Learning / Visual Working Memory / Cognitive Neuroscience / Secondary Education / Intelligent Tutoring Systems / Intrinsic motivation / Blended Learning / Distance Learning / Interactive Multimedia Applications / Filosofia Del Lenguaje / FMRI / Blended learning in higher education / Unconscious cognition / Interactive Multimedia / Memory / Cognitive Sciences / Neuromarketing / Educación / Pedagogía / Física / Tecnología Educativa / Educación a Distancia / Matematica / Multimedia in Education / Filosofía / Thesis / Automatism / Psicología / Aprendizaje / Didáctica de las matemáticas en Educación Básica / Neurociencias / Tutorials / Ensino / Filosofia da Mente / Psicopedagogia / Multimedia Design / Educação / Matemáticas / Interactivity / Formação De Professores / Fisica / Interatividade / Reification / Brain Based Learning / Aprendizaje Significativo / Neuropsicología / Psicologia Cognitiva / EDUCACION MATEMÁTICA / TICs aplicadas a la Educacion / Psicologia da Educação / Dissertation / Didactica / Ensino Médio / Semiotica / Ensino de Física / Pedagogia / Teses e Dissertações / Psicología Educacional / Memoria / ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS / Formação de professores e prática pedagógica / Tecnologia educacional / Aprendizagem / Fazer Pesquisas Para Mestrado / Memória / Dissertação / Cognitive Load and Problem solving / Learning by doing / Compreensão / Motivação / Didáctica lenguaje / Just in Time Learning / Ciencias de la Comunicación / Flipped Classroom / Ciencias de la educación / Short-term memory (auditory-verbal) / Ensino De Ciências / Khan Academy / CURRICULO / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / Multimidia / Aprendizaje Basado en Problemas / Self-Explanation / Memoria Espacial / La cognición / Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimédia / Afetividade / Neurociencia Afectiva / Educação básica / Modality principle in multimedia research / Investigaciones en psicopedagogia / Informes Psicopedagógicos / Explicit Teaching / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicopedagogía y Neurociencia cognitiva / Ensino De Ciências E Biologia / Expertise Reversal Effect / Cognitive load theoy / Neuropedagogia / Psicopedagogía / Ausubel / PEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA EDUCACION / Matematica Elementar / Cerebro Y Aprendizaje / Ciencias Cognitivas / Menu Planning and Design / Didática / Memoria de trabajo y su relación con el rendimiento en Matemàtica / Psicopedagogia Clinica / Metodologias Da Investigação Educacional / Metodología De Enseñanza / Enseñanza De Las Matemáticas / FORMACIÓN DE DOCENTES / Educacion / Memory Cognitive Psychology / Psicologia / E Learning / Self-Explanations Prompt / Problem solving education / Conceitos De Reforço Intermitente / Teoria da Carga Cognitiva / Memória De Trabalho / Redundância / Teoria de la Carga Cognitiva / Efeito Modalidade / Efeito da Atenção Dividida / Efeito do Exemplo Resolvido / Pedagogia do eLearning / Carga Cognitiva / La Carga Cognitiva / De La Carga Cognitiva / Capacidad De La Memoria / La Teoria de la Carga Cognitiva / A Teoria da Carga Cognitiva / Sweller / Automatismo / Carga Cognitiva Intríseca / Carga Cognitiva Estranha / Carga Cognitiva Relevante / Intrinsic Cognitive Load / Ensino Explicito / Completely Guided Learning / Matematica E Carga Cognitiva / Aprendizagem E Carga Cognitiva / Carga Cognitiva Espacial / Carga Cognitiva Visual / Aprendizagem Dirigida / Atenção Dividida Carga Cognitiva / Efeito da atenção dividida carga cognitiva / Efeito modalidade carga cgnitiva / Minimal Guidance / Auto Explicações / Memoria De Trabalho Espacial / Memoria De Trabajo Espacial / Aprender Fazendo / Memoria De Longo Prazo E Carga Cognitiva / Science and Technology Studies / Neuropsychology / Mathematics / Algebra / Computer Science / Human Computer Interaction / Information Technology / Physics / Neurology / Philosophy of Mind / Philosophy of Science / Communication / Visual Studies / Teaching and Learning / Education / Media Studies / New Media / Design / Instructional Design / Educational Technology / Visualization / Teacher Education / Selective Attention / Reinforcement Learning / Distance Education / Science Education / Curriculum Design / Eye tracking / Mobile Learning / Machine Learning / Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder / Philosophy Of Mathematics / Higher Education / Neuroimaging / Mathematics Education / Didactics / Cognitive development / Spatial cognition / Complexity Theory / Constructivism / Educational Psychology / Multimedia / Educational Research / Learning and Teaching / History of Science / Visual attention / Spatial Memory / Cognition / Visual Semiotics / Interaction Design / Embodied Cognition / Educational evaluation / Active Learning / Theory of Mind / Embodied Mind and Cognition / Instructional Technology / Cognitive Load Theory / ICT in Education / Attention / Symbolic Interaction / Psychology of Unconscious / Working Memory / Cognitive Neuropsychology / Affective Neuroscience / Multimedia Communications / Pedagogy / Interactive and Digital Media / Problem Based Learning / Memory Studies / Visual Communication / Interactive Media / Multimedia Learning / Cognitive Linguistics / Visual Learning / Wittgenstein / Reading Comprehension / Brain and Cognitive Development / Philosophy of Cognitive Science / Online Learning / Eye Tracking (in reading) / Physics Education / Social Constructionism/ Constructivism / Learning And Teaching In Higher Education / Context Based Learning / Audio Visual Learning / Visual Working Memory / Cognitive Neuroscience / Secondary Education / Intelligent Tutoring Systems / Intrinsic motivation / Blended Learning / Distance Learning / Interactive Multimedia Applications / Filosofia Del Lenguaje / FMRI / Blended learning in higher education / Unconscious cognition / Interactive Multimedia / Memory / Cognitive Sciences / Neuromarketing / Educación / Pedagogía / Física / Tecnología Educativa / Educación a Distancia / Matematica / Multimedia in Education / Filosofía / Thesis / Automatism / Psicología / Aprendizaje / Didáctica de las matemáticas en Educación Básica / Neurociencias / Tutorials / Ensino / Filosofia da Mente / Psicopedagogia / Multimedia Design / Educação / Matemáticas / Interactivity / Formação De Professores / Fisica / Interatividade / Reification / Brain Based Learning / Aprendizaje Significativo / Neuropsicología / Psicologia Cognitiva / EDUCACION MATEMÁTICA / TICs aplicadas a la Educacion / Psicologia da Educação / Dissertation / Didactica / Ensino Médio / Semiotica / Ensino de Física / Pedagogia / Teses e Dissertações / Psicología Educacional / Memoria / ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS / Formação de professores e prática pedagógica / Tecnologia educacional / Aprendizagem / Fazer Pesquisas Para Mestrado / Memória / Dissertação / Cognitive Load and Problem solving / Learning by doing / Compreensão / Motivação / Didáctica lenguaje / Just in Time Learning / Ciencias de la Comunicación / Flipped Classroom / Ciencias de la educación / Short-term memory (auditory-verbal) / Ensino De Ciências / Khan Academy / CURRICULO / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / Multimidia / Aprendizaje Basado en Problemas / Self-Explanation / Memoria Espacial / La cognición / Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimédia / Afetividade / Neurociencia Afectiva / Educação básica / Modality principle in multimedia research / Investigaciones en psicopedagogia / Informes Psicopedagógicos / Explicit Teaching / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Psicopedagogía y Neurociencia cognitiva / Ensino De Ciências E Biologia / Expertise Reversal Effect / Cognitive load theoy / Neuropedagogia / Psicopedagogía / Ausubel / PEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA EDUCACION / Matematica Elementar / Cerebro Y Aprendizaje / Ciencias Cognitivas / Menu Planning and Design / Didática / Memoria de trabajo y su relación con el rendimiento en Matemàtica / Psicopedagogia Clinica / Metodologias Da Investigação Educacional / Metodología De Enseñanza / Enseñanza De Las Matemáticas / FORMACIÓN DE DOCENTES / Educacion / Memory Cognitive Psychology / Psicologia / E Learning / Self-Explanations Prompt / Problem solving education / Conceitos De Reforço Intermitente / Teoria da Carga Cognitiva / Memória De Trabalho / Redundância / Teoria de la Carga Cognitiva / Efeito Modalidade / Efeito da Atenção Dividida / Efeito do Exemplo Resolvido / Pedagogia do eLearning / Carga Cognitiva / La Carga Cognitiva / De La Carga Cognitiva / Capacidad De La Memoria / La Teoria de la Carga Cognitiva / A Teoria da Carga Cognitiva / Sweller / Automatismo / Carga Cognitiva Intríseca / Carga Cognitiva Estranha / Carga Cognitiva Relevante / Intrinsic Cognitive Load / Ensino Explicito / Completely Guided Learning / Matematica E Carga Cognitiva / Aprendizagem E Carga Cognitiva / Carga Cognitiva Espacial / Carga Cognitiva Visual / Aprendizagem Dirigida / Atenção Dividida Carga Cognitiva / Efeito da atenção dividida carga cognitiva / Efeito modalidade carga cgnitiva / Minimal Guidance / Auto Explicações / Memoria De Trabalho Espacial / Memoria De Trabajo Espacial / Aprender Fazendo / Memoria De Longo Prazo E Carga Cognitiva / Science and Technology Studies
A necessária constância na aprendizagem, a qualquer idade
Educação / Psicologia da Educação / Teoria Da Educação
Brincando às profissões: Intervenção em desenvolvimento vocacional no 1º ciclo
Psychology / Orientação Vocacional / Psicologia da Educação / Psicologia / Autoconceito
Martins Carvalho Monteiro Feedback Identidade Trajetorias Escolares
Educational Psychology / Curriculum Studies / Statistics education (Education) / Psicologia da Educação / Educação Estatística
O desenvolvimento do psiquismo. Leontiev, Alexis.
Psicología / Marxismo / Antropología / Educação / Psicología Social / Psicologia da Educação / Políticas Educativas / Emancipação / Psicologia da Educação / Políticas Educativas / Emancipação
FACULDADE POLIS DAS ARTES Psicologia na Educação
Educação / Psicologia da Educação
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